예온쌤 | 엄마표 독서·독해 코칭 📖(@yeon_momteacher) 인스타그램 상세 프로필 분석: 팔로워 88,796, 참여율 0.76%

아이들을 가르치다 보면 글은 끝까지 읽었는데도 중심내용을 찾지 못하는 경우가 많았습니다. 중심문장을 찾으라고 하면 무조건 첫 문장을 고르고, 요약하라고 하면 지문을 거의 그대로 옮겨 쓰고, 눈에 띄는 예시를 가장 중요한 내용이라고 생각하기도 했습니다. 문제를 더 풀게 해도 비슷한 실수가 반복됐습니다. 그래서 문단부터 다시 살펴보기 시작했습니다. 핵심 낱말을 찾고, 문장 사이의 관계를 살피고, 여러 문장이 공통으로 말하는 내용을 묶어 한 문장으로 정리하게 했습니다. 처음에는 하나하나 짚어줘야 했지만 문단을 읽는 순서가 익숙해지자 아이들이 조금씩 중심내용을 찾기 시작했습니다. 예시와 중심내용을 구분하고, 무엇을 남기고 줄여야 하는지도 알게 되면서 글 전체를 이해하는 모습도 달라졌습니다. 아이에게 필요했던 것은 문제를 더 많이 푸는 일이 아니라 글을 어떤 순서로 살펴봐야 하는지에 대한 기준이었습니다. 이번 문단 독해 1일 특강에서는 제가 아이들과 실제로 연습해온 방법을 바탕으로 핵심 낱말, 문장 사이의 관계, 중심내용, 요약까지 문단을 읽는 기준을 함께 다룹니다. 강의 후 집에서도 적용할 수 있도록 내용 관계 자료와 학부모 대화 가이드도 함께 드립니다. 📅 7월 29일 저녁 9시 👩 대상: 초등 학부모 🗓 신청 기간: 7월 21일~7월 28일 댓글 남겨주시면 신청 링크 보내드릴게요. #초등독해력#초등문해력#독해력#특강신청

24년 동안 어머님들과 상담하면서 이런 경우를 정말 많이 봤어요. 책은 읽히는데 뭐가 남는 건지 모르겠고 대화하려고 하면 3초 만에 끝나고 엄마는 뭘 어떻게 해줘야 하는 건지 몰라서 그냥 "읽었어?"로 끝나는 날들 근데 알고 보면 대부분 책이 안 맞았던 거예요. 학년이 아니라 수준에 맞는 책 아이 성향에 맞는 책이 손에 들어오면 아이가 먼저 꺼내요. 그때 처음으로 독서가 즐거워 보이거든요. 그걸 매주 엄마한테 드리고 싶어서 만든 게 이 멤버십이에요. 지금 신청하시는 분께는 유료 진단지 (2만원 상당)도 무료로 드리고 있어요. 자리가 차면 마감되니까 궁금하신 분은 댓글 남겨주세요 🌿 #초등독서#수준별독서#엄마표독서#독해력#문해력

📚 책을 많이 읽는다고 문해력이 저절로 자라는 것은 아닙니다. 독해 문제를 많이 풀어도 처음 보는 글의 핵심을 찾지 못하거나, 읽은 내용을 자기 말로 설명하지 못하는 아이들이 있어요. 🔍 아이마다 막히는 지점도 다릅니다. 어떤 아이는 중요한 내용을 고르지 못하고, 어떤 아이는 앞뒤 내용을 연결하지 못하며, 어떤 아이는 생각은 있지만 말과 글로 표현하는 것을 어려워합니다. 💡 그래서 저는 정답을 얼마나 많이 맞혔는가보다 아이가 어디에서 생각을 놓쳤는지, 어떻게 읽고 생각했는가를 중요하게 봅니다. 답을 바로 알려주기보다 아이가 글을 다시 살펴보고, 스스로 근거를 찾아 설명할 수 있도록 돕는 것. 🌱 제가 생각하는 문해력 교육은 문제를 푸는 기술만 가르치는 일이 아니라, 혼자 읽고, 이해하고, 자기 생각을 표현하는 힘을 길러주는 일입니다. 💬 우리 아이의 문해력 때문에 고민하고 있는 부분이 있다면 댓글로 들려주세요. ✨ 책 출간과 프로그램 개발 소식이 궁금하다면 팔로우하고 함께 지켜봐 주세요. #초등문해력#초등독해력#초등공부#책출간#예온쌤 Q. 책 출간 vs 문해력 프로그램, 어떤게 더 기대되세요?

💡 아이 공부를 살리는 올바른 습관은? ✅ 정답보다 생각 먼저 묻기 아이가 틀리면 바로 답을 알려주기보다 “왜 그렇게 생각했어?”라고 먼저 물어보세요. 스스로 생각을 고치는 힘이 자랍니다. ✅ 줄거리보다 기억에 남는 장면 묻기 “줄거리 말해봐.”보다 “어떤 장면이 기억에 남았어?”라고 물어보세요. 편하게 말하다 보면 내용도 자연스럽게 정리됩니다. ✅ 오래보다 짧게, 매일 하기 한 번에 오래 공부하는 것보다 짧게라도 매일 생각하고 말하는 습관이 중요해요. 꾸준함이 결국 실력을 만듭니다. ✅ 문제를 늘리기보다 막힌 곳 찾기 자꾸 틀린다고 문제를 더 풀리기 전에 글을 이해하지 못했는지, 조건을 놓쳤는지 살펴보세요. 양보다 막힌 이유를 찾는 것이 먼저입니다. ✅ 결과보다 과정을 칭찬하기 “맞아서 잘했어.”보다 “다시 생각해서 해결한 게 정말 좋았어.” 과정을 칭찬받은 아이는 스스로 해보려는 힘이 생깁니다. 아이 공부를 살리는 방법은 더 많이 시키는 것이 아니라 <스스로 생각할 기회를 주는 것>입니다. #초등공부#공부습관#초등문해력#초등독해력#엄마표

📚 책 읽는 습관으로 보는 아이 독서 유형 8가지 우리 아이는 몇 번일까요? 👇 ① 끝까지 읽지만 설명은 못해요. ② 그림부터 오래 봐요. ③ 책장을 빨리 넘겨요. ④ 질문을 계속해요. ⑤ 같은 책만 반복해서 읽어요. ⑥ "재미있었어."만 말해요. ⑦ 책 얘기만 나오면 슬쩍 피하거나 딴짓을 해요. ⑧ 모르는 단어 하나에 계속 멈춰요. 💛 어떤 유형이든 괜찮습니다. 아이마다 필요한 방법이 다를 뿐입니다. 👇 댓글 남겨주시면 유형별 독서지도 자료 보내드릴게요. #초등문해력#독해력#초등독서#초등국어#독서습관

"잔소리해야지 공부해요" “엄마가 옆에 있어야 공부해요.” 수업 상담을 하며 정말 많이 들었던 말입니다. 24년 동안 아이들을 가르치며 느낀 건, 스스로 공부하는 힘은 타고나는 것이 아니라는 점이었어요. 공부 순서, 시작 시간, 공부량까지 늘 어른이 정해주면 아이는 엄마의 말을 기다리게 됩니다. 자기주도학습은 아이를 갑자기 혼자 두는 것이 아니에요. 엄마가 하던 결정을 아이에게 하나씩 넘겨주는 과정입니다. 그래서 만들었어요. 📘 《스스로 공부하는 아이를 만드는 7일 주도권 연습》 “알아서 공부해”라고 말하기 전에 알아서 할 수 있는 방법부터 알려주세요. 자료가 필요하신 분은 댓글 남겨주세요. 💙 #자기주도학습 #초등공부법 #공부습관 #초등문해력#독해력

방학만 되면 엄마들은 고민합니다. 책을 더 읽혀야 할지, 독해 문제집을 풀려야 할지, 글쓰기까지 시켜야 할지요. 그런데 아이들을 가르치며 알게 됐어요. 아이들이 못하는 게 아니라 어떻게 읽고, 무엇을 찾고, 어떻게 써야 하는지 배운 적이 없었던 거예요. 그래서 이번 자료에는 방학 동안 꼭 필요한 세 가지를 담았습니다. 📖 기억에 남는 장면 말하기 🔍 화제와 중심문장 찾기 ✍️ 생각한 이유 한 문장 쓰기 많이 시키는 방학보다 제대로 읽고 이해하고 표현하는 방학을 만들어주세요. 댓글 남겨주시면 초등 방학 국어 자료 보내드릴게요😊 #초등국어#문해력#독해력#여름방학#국어공부

방학 계획표부터 짜면 첫 주부터 무너질 수 있어요. 방학 전에는 먼저 아이의 현재 상태를 확인해야 합니다. ✔️ 학습 — 어떤 과목·단원에서 자주 틀렸는지 ✔️ 독서 — 얼마나, 어떤 장르를 읽었는지 ✔️ 생활 — 수면·기상·식사 리듬은 괜찮은지 그리고 아이에게 꼭 물어보세요. “1학기 동안 가장 힘들었던 건 뭐야?” “방학에는 무엇을 해보고 싶어?” 점검은 부족한 점을 혼내기 위한 것이 아니라 이번 방학에 집중할 방향을 찾는 과정이에요. 특히 책은 읽고 있지만 아이의 독서 수준과 부족한 부분을 잘 모르겠다면 막연하게 독서량부터 늘리기보다 현재 읽기 상태부터 확인해보세요. 📌 아이에게 맞는 방학 독서 방향이 궁금하신 분은 프로필 링크의 독서·독해 진단을 확인해주세요. 방학 시작 전, 이 게시물 저장해두고 아이와 하나씩 점검해보세요 😊 #초등방학#여름방학#문해력#독해력#초등공부 Q. 이번 여름방학 제일 걱정되는 국어 공부는요?

📌 문해력 2배 빨리 키우는 독서 습관 10가지 + 심화편 (집에서 문해력 진단하는 법까지) 😭우리 아이, 책은 많이 읽는데 왜 문해력은 안 느는 걸까요? "책 좋아하는 아이인데 내용은 이해를 못 해요" 강의하면서 정말 많이 듣는 말이에요. 사실 문해력은 '몇 권 읽었나'로 안 늘어요. '어떻게 읽었나'로 늘어요. 예를 들어 📖 150쪽 동화책을 30분 만에 다 읽는다면 → 속독을 의심해야 하고 📖 아이가 스스로 고른 책이 아니라 부모가 골라준 책만 읽는다면 → 재미보다 의무감이 먼저예요 📖 "무슨 내용이었어?"라고 시험 보듯 물어보고 있다면 → 아이는 독서를 검사로 느껴요 작지만 놓치기 쉬운 이런 포인트들이 쌓여서 읽는 양은 많은데 문해력은 제자리인 결과로 나타나요. 📌 문해력 2배 빨리 키우는 독서 습관 10가지 + 심화편 (집에서 문해력 진단하는 법까지) 정리했어요. 댓글 남겨주시면 자료 보내드릴게요 #초등독해력#초등문해력#초등공부#초등국어#독서습관

요약하기는 독해력의 마지막 확인입니다 ✍️ 아이들을 가르치다 보면 책은 끝까지 읽었는데도 요약하기를 어려워하는 아이들이 정말 많아요. 요약은 단순히 줄거리를 짧게 말하는 게 아니에요. 글을 읽고 ✔ 중요한 내용을 골랐는지 ✔ 핵심을 이해했는지 ✔ 자기 말로 정리할 수 있는지 확인하는 과정이에요. 물론 모든 초등학생이 영상 속 문장을 완벽히 요약해야 한다는 뜻은 아닙니다. 이 문장은 중학생 수준 예시예요. 하지만 아이가 책을 읽고도 “그냥 재밌었어요.” “어떤 애가 나왔는데요…” 이렇게 말한다면, 요약하는 방법을 배운 적이 없는 건 아닌지 점검해볼 필요가 있어요 📚 우리 아이는 요약하기 몇 단계일까요? 1️⃣ 아예 말을 못 한다 2️⃣ 기억나는 장면만 말한다 3️⃣ 처음부터 끝까지 다 말한다 4️⃣ 핵심만 한 줄로 말한다 댓글로 번호 남겨주세요. 댓글 남겨주시면 요약 4단계 질문표 + 학년별 요약 문장틀 무료자료 보내드릴게요 💛 초등 문해력, 독해력, 국어공부 방법이 궁금하다면 팔로우하고 함께 공부해요. #초등문해력 #초등독해 #초등국어 #엄마표독서 #독해력

❌️ 아이 글쓰기 망치는 ❌️ 부모의 흔한 실수 3가지 아이에게 글쓰기를 시켜보면 생각보다 자주 듣게 되는 말이 있어요. “뭐라고 써요?” “쓸 게 없어요.” “그냥 안 쓰면 안 돼요?” 이럴 때 부모님은 더 길게 쓰게 해주고 싶고, 틀린 부분도 고쳐주고 싶고, 좋은 표현도 알려주고 싶어집니다. 하지만 초등 글쓰기는 처음부터 잘 쓰는 것보다 짧게라도 시작하는 경험이 먼저예요. 아이가 글쓰기를 어려워한다면 글쓰기 실력보다 먼저 “무엇을 써야 할지”부터 도와줘야 합니다. 아이 글쓰기가 자꾸 막힌다면 오늘 카드 내용을 저장해두고 아이와 글쓰기 할 때 참고해보세요. 📌 초등 글쓰기, 문해력, 독서 습관에 대한 더 많은 정보가 필요하다면 팔로우하시고, 글쓰기를 힘들어 하는 친구에게 공유해주세요~ #초등문해력#초등글쓰기#초등공부#초등국어

어릴 때는 책을 좋아했는데 초3이 되고 갑자기 책을 싫어한다면 아이를 먼저 탓하지 마세요. 초3부터는 글이 길어지고 내용이 복잡해져 줄거리만 따라가며 읽기 어려워집니다. 그래서 몇 권 읽었는지보다 어떤 생각을 하며 읽었는지가 더 중요해요. 책을 싫어하는 것이 아니라 생각하며 읽는 방법을 아직 배우지 못한 것일 수 있습니다. 우리 아이는 책을 읽고 나면 어떤 반응을 보이나요? ① 내용을 기억하지 못해요 ② 질문하면 “몰라”라고 해요 ③ 책을 펴는 것부터 싫어해요 댓글에 번호를 남겨주세요. 📢 아이가 문제 이해를 힘들어한다거나, 독해의 기본인 기초 문장 독해를 알려주고 싶으신 분들은 프로필에서 강의 확인하실 수 있으세요.~ 일요일까지만 강의 오픈입니다. #초등국어#초등독서#문해력#독해력#생각독서